Arbeiten an Rückkehrplänen - Beispiele

Beispiel A

Name, Klasse, Datum	Jg. 9, R-Zweig, männl.
Laufzettel	F. kommt trotz Versprechungen immer zu spät.
Problem	F. hatte kein Schuldbewusstsein, wusste auch nicht, warum Pünktlichkeit wichtig sein könnte. Er wird von seiner Mutter geweckt, die nach dem ersten Wecken um 7 Uhr sich um die jüngeren Geschwister (z. T. Kindergartenkinder) kümmern muss und erst gegen halb acht merkt, dass F. noch nicht aufgestanden ist. Wir haben auch über das eigenverantwortliche Wecken (eigener Wecker usw.) gesprochen; das Thema wurde aber nicht im Plan ausdrücklich vermerkt.
Frage 1: Weshalb musste ich den Unterricht verlassen?	Entwurf: Weil ich zu spät zum Unterricht gekommen bin. Überarbeitung: Weil ich wiederholt zu spät zum Unterricht gekommen bin.
Frage 2: Welche Regel habe ich nicht eingehalten?	Entwurf: Ich habe meine Mitschüler/innen beim Lernen gestört (1. Regel) und meine Lehrerin beim Unterrichten (2. Regel). Ergänzung nach Hilfsfrage („Warum ist es wichtig, pünktlich zu sein?“ – „Weiß nicht.“ –„Nehmen wir an, du hast dich mit Freunden um 11 Uhr verabredet und der letzte kommt erst kurz vor zwölf, …?“ usw.): Pünktlichkeit ist Respekt vor einer Gruppe, die sich zu einer bestimmten Zeit verabredet hat.
Frage 4: Was an meinem Verhalten werde ich ändern?	Entwurf: Ich werde nicht mehr zu spät kommen, indem ich einen Bus früher nehme. Ergänzung: Dazu gehe ich abends rechtzeitig ins Bett und stehe rechtzeitig auf (spätestens 7.20).

Name, Klasse, Datum	Jg. 8, H-Zweig, männl.
Laufzettel	S. hat wiederholt laut gestört und seinen Platz verlassen.
Problem	S. machte zunächst keine Angaben über den Grund für sein Rufen und Umherlaufen. Die Ergänzungen kamen nur durch mehrfaches Nachfragen zustande.
Frage 1: Weshalb musste ich den Unterricht verlassen?	Entwurf: Ich habe den Unterricht mehrmals gestört. 2. Ergänzung: Ich bin ohne Grund aufgestanden und habe durch den Klassenraum gerufen. 2. Ergänzung: …, weil ich meine Sachen nicht dabei hatte und mir etwas ausleihen musste.
Frage 4: Was an meinem Verhalten werde ich ändern?	Entwurf: Ich werde in Zukunft die Lehrerin fragen, ob ich aufstehen darf, und werde den Unterricht nicht mehr stören. Ergänzung: Vor allen Dingen habe ich am Anfang der Stunde meine Sachen dabei.